Квітень 2013

Інформаційний бюлетень "Вища освіта" №4 (квітень 2013)

kniga.png
Про затвердження Переліку пріоритетних напрямів освіти і науки щодо навчання студентів та аспірантів, стажування наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном у 2013 році : наказ М-ва освіти і науки, молоді та спорту України від 01.03.2013 р. № 306 // Офіційний вісник України. – 2013. – № 26. – С. 119.

Документознавство

bookzzz.jpg
Швецова-Водка Г. М.
Документознавство : навч. посіб. / Г. М. Швецова-Водка. - К. : Знання, 2007. - 398 с.

У посібнику розкриваються основні теоретичні загального документознавства - від визначення поняття "документ" до класифікації друкованих видань.

Методологія наукових досліджень

bookzzz.jpg
Цехмістрова Г. С.
Методологія наукових досліджень : навч. посіб. / Г. С. Цехмістрова. - К. : Слово, 2008. - 280 с.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів зі спеціальності "Міжнародні економічні відносини", "Правознавство", "Облік і аудит", "Туризм", "Готельне господарство", "Менеджмент організацій". Зміст поданого матеріалу відповідає програмі курсу "Методологія наукових досліджень". Підготовлений матеріал враховує вимоги Болонського процесу щодо кредитно-модульного навчання, системи оцінювання знань та організації самостійної роботи студентів. Автор навчального посібника особливу увагу звертає на методику наукового пізнання, техніку роботи дослідника та оформлення результатів наукового дослідження, зокрема роботи студентів, магістрів та аспірантів.

Новые таблицы Библиотечно-библиографической классификации

bookzzz.jpg
Сукиасян, Э. Р.
Новые таблицы Библиотечно-библиографической классификации : Организация и технология использования / Э. Р. Сукиасян. - М. : "Либерия", 2003. - 95 с.

Методологія наукових досліджень

bookzzz.jpg
Стеченко, Д. М.
Методологія наукових досліджень : підручник / Д. М. Стеченко, О. С. Чмир. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К. : Знання, 2007. - 317 с.

У підручнику розкриваються особливості науково-дослідної роботи як головного джерела набуття, примноження, оновлення людських знань, продуктивної сили, що суттєво впливає на соціально-економічний розвиток країни.